La biblioteca ha esta l’escenari del desenvolupament d’aquesta sessió. Abans de tot, la bibliotecària, ha presentat els alumnes com està estructurada la informació.
Ens hem volgut basar-nos amb l’apartat de les revistes, ja que hem cregut que és una forma il·lustrativa i creativa de trobar informació relacionada amb les seves aficions i gustos.
A poc a poc s’ha anat explicant els apartats de la biblioteca, com: el dret, l’educació, ciència, lleure,... I a dins de cada area hi trobaven diferents revistes especialitzades.
A més a més, s’ha anat lligant les àrees de la biblioteca amb les professions.
L’avaluació de grup....
Ha estat una sessió molt interessant i molt divertida, els hi hem donat a conèixer les diferents sortides professionals a través de les revistes.
Els alumnes s’han mostrat participatius i interessats per la informació facilitada.
No hem pogut acabar la sessió, ja que no hem calculat bé el temps per fer l’explicació de totes les àrees i revistats, i per això l’hora que teníem s’ha fet curta.
Queda pendent pel proper dia triar la revista o revistes que més els hi agradin, per poder acabar de complir el nostre primer objectiu: Triar la revista que més t’agrada.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada